《<礼记>二则》PPT教学课件

部编版八年级语文下册《<礼记>二则》PPT教学课件，共28页。

一、课内建构

1.给下列加着重号的字注音。

嘉肴(　　)          兑命(　　)

学(　　)学半       选贤与(　　)能

讲信修睦(　　)    矜(　　)寡孤独

男有分(　　)       货恶(　　)其弃于地

2.解释下列加着重号的词。

(1)虽有至道： ____________________________

(2)教然后知困： ____________________________

(3)然后能自反也：____________________________ 

(4)教学相长： _______________________________

3.翻译句子。

(1)故曰：教学相长也。

所以说：“教”和“学”是相互促进的。

(2)选贤与能，讲信修睦。

选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。

二、课外提升

6.某班成立了学习帮扶小组，老师安排晓丽指导小华的语文学习，可晓丽认为这样会影响自己的学习，不同意。假如你是晓丽的同学，你要怎么劝劝她？(请用上《虽有嘉肴》中的句子)

示例：晓丽同学，你好！老师安排你帮扶小华学习语文对你、对她都有好处。《虽有嘉肴》中说“教学相长”，就是这个道理，你说呢？

7.孔子的大同理想激励了后代无数的仁人志士为之奋斗，你知道有哪些历史人物为此呼吁过、奋斗过吗？请列举两例。

示例：孟子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；洪秀全“无处不保暖，无处不均匀”；康有为、谭嗣同的“大同观”；孙中山的“三民主义”。(举出两例即可)

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